• Үнэлгээний зорилт
  • Мэдлэг ойлголт
    ()
  • Чадвар
    ()
  • Хэрэглээ
    ()
  • Даалгаврын хэлбэр
  • Сонгох
    (0)
  • Задгай
    (0)
Оноо: 3

Aunt Casey

‘Hey, Addo‚ look what I found‚’ she said‚ pulling a key from one of her many pockets. I didn’t ask her where she ‘found’ it. It was better that I didn’t know. ‘Do you want to take out a rowing boat?’ she asked. But a question from Aunt Casey was not a question: it was a suggestion that was always going to be enacted. She knew it‚ and so did I. It was her enthusiasm that made her impossible to resist; it infected all those around her‚ especially me.‘I know we are only supposed to be strolling along the river …’She had unlocked the shed and single-handedly pulled a boat down to the sandy bank before she had finished her sentence ‘… but I thought it was high time my favourite nephew and I had a bit of fun!’ ‘Are you sure? After last time ?” But my attempt to put the brakes on this was purely token. I was already in the boat when I questioned her. There was nothing better than hanging out with Aunt Casey‚ even if it always meant me putting my life in danger‚ perhaps because it meant me putting my life in danger. ‘Shouldn’t we have life-jackets?’ But she had pushed us off. Jumping into the boat‚ the bottom of her trousers sopping wet‚ she dismissed my arguments with a wave of her hand. She stood at the back of the boat‚ feet apart‚ rocking from side to side. She wasn’t trying to scare me; she was trying to scare herself. My emotions were secondary. ‘Let’s head for the other bank‚’she said throwing her arm in the direction of an old twisted tree‚ her momentum almost tipping us out of the boat. ‘Be a darling and row for me. A strong‚ young lad like you should be able to row there in no time.’It was at this point that I realised there were no oars in the boat.And when I pointed this out to Aunt Casey‚ all she could do was laugh.

1. Which word best describes Aunt Casey’s attitude to life?

  • A. reckless       

  • B. intolerant

  • C. thoughtful

  • D. responsible

Дээрх даалгаврын оноо : 1

Why didn’t Addo ask Aunt Casey where she found the key?

  • A. He expected she might take too long to explain.

  • B. He knew if he asked he would sound ungrateful.

  • C. He realised she had done something mischievous.

  • D. He thought she would not answer him truthfully.

Дээрх даалгаврын оноо : 1

What is Addo most likely thinking at the end of the text?

  • A. Aunt Casey did this on purpose.

  • B. This has turned into the best day ever.

  • C. I can’t wait to tell my parents about this.

  • D. I knew something like this would happen.

Дээрх даалгаврын оноо : 1
Оноо: 2

Put the words in the correct order.

dinner / at / they / o’clock / having / yesterday / were / 8.

______________________________

Оноо: 1

Хэд хэдэн улс нийлээд бусад улс оронд хүч хэрэглэж, халдан довтлох тухай хэлэлцэн тохирвол энэ нь хүч үл хэрэглэх олон улсын эрх зүйн хэм хэмжээний хатуу хоригийг зөрчсөн хэрэг юм. Өөрөөр хэлбэл энэ нь олон улсын эрх зүйн хэм хэмжээний алинд хамаарах ойлголт вэ?

  • А. Диспозитив   

  • В. Императив  

  • С. Экстенсив

  • D. Интенсив

Оноо: 3

Cook’s Rules

1. Read each recipe before you start, to make sure you have everything you need.

2. Wash your hands and put on an apron before you start cooking.

3. Carefully weigh or measure all the ingredients you use.

4. Always wear oven gloves when picking up anything hot, or when putting things into or taking them out of the oven.

5. Be very careful with sharp knives.

6. Turn saucepan handles to the side of the stove top so that you do not knock them.

7. Never leave the kitchen while electric hot plates or gas rings are turned on.

8. Always turn the oven off when you have finished cooking.

1. What is this text about?

  • A. a recipe

  • B. a report         

  • C. a set of instructions 

  • D. a story about cooking

Дээрх даалгаврын оноо : 1

The main reason for Rule 7 is that

  • A. you would waste electricity.

  • B. a fire might start.

  • C. you might burn yourself.

  • D. the food might taste bad.

Дээрх даалгаврын оноо : 1

What does the text tell you to do after finishing cooking?

  • A. Taste the food.

  • B. Turn off the oven.

  • C. Clean the stove.

  • D. Leave the kitchen.

Дээрх даалгаврын оноо : 1
Оноо: 3

How does a butterfly grow?

It starts out as a tiny egg. It becomes a caterpillar. It eats lots of leaves. It grows and grows. Then it goes inside a cocoon. At last, it comes out. It’s a butterfly! How does a frog grow? It starts out as a tiny egg in the water. The egg grows into a tadpole. It keeps changing. It eats tiny plants. It grows and grows. At last, it hops out of the pond. It’s a frog! How does a flower grow? It starts out as a seed. Sun and rain help the seed grow. Roots grow into the ground. The plant grows and grows. At last, a bud opens. It’s a flower! Now you know how they grow!

1. What do you think the butterfly will do next?

  • A.fly away

  • B.turn into a frog

  • C. sing a song 

  • D.swim in the water

Дээрх даалгаврын оноо : 1

Where does a tadpole live?

  • A.in a tree

  • B. under a rock

  • C. in the sky

  • D. in the water

Дээрх даалгаврын оноо : 1

Read this sentence from the story. At last, it hops out of the pond. What does hops mean?

  • A.runs

  • B.jumps

  • C.falls

  • D.swims

Дээрх даалгаврын оноо : 1
Оноо: 2

Put the words in the correct order.

by / going / we / to / train / are / travel.

______________________________

Оноо: 1

Олон улсын харилцаанд олон нийтийн оролцоо өсөж байгаа, төр засгийн гадаад бодлогыг тодорхойлоход хүн ардынхаа, үндэснийхээ нийтлэг ашиг сонирхлыг дээдлэн үзэх шаардлагатай болсон, улс төрийн дотоод төдийгүй гадаад бодлого ч хүний эрх, шударга ёс, эрх чөлөөг тэргүүн зэрэгт чухалчлан баримтлах болсон зэрэг нь олон улсын харилцаа ямар шинжтэй болж буйн илрэл вэ?

  • А. Ёс суртахуунлаг

  • В. Хүмүүнлэг    

  • С. Хүч үл хэрэглэх 

  • D. Тэгш эрх

Оноо: 2

Put the words in the correct order.

put / on / you / some / wall / the / should / pictures.

______________________________

Оноо: 1

"ОХУ болон БНХАУ – тай бүхэлдээ тэнцвэртэй харилцаж, сайн хөршийн ёсоор өргөн хүрээтэй хамтын ажиллагаа хөгжүүлнэ. Чингэхдээ энэ хоёр улстай харилцаж ирсэн түүхэн уламжлал, эдийн засгийн хамтын ажиллагааны өвөрмөц онцлогийг харгалзан үзнэ.” гэсэн нь Монгол улсын гадаад бодлогын аль зорилтонд хамаарах вэ?

  • А. Гадаад бодлогын гуравдахь чиглэл  

  • В. Гадаад бодлогын хоёр дахь чиглэл  

  • С. Гадаад бодлогын эн тэргүүний зорилт  

  • D. Гадаад бодлогын зарчим

Оноо: 1

Монгол улс нь НҮБ – ын бүтцийн олон байгууллагын үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцдог ба тодорхой төсөл хөтөлбөрүүдийг амжилттай хэрэгжүүлдэг юм. Тэгвэл Монгол улсын сонгогдон амжилттай ажилласан байгууллагуудыг дурьдахдаа илүүц зүйл нэрлэсэн бол олно уу?

  • А. Ерөнхий Ассамблейн 63 – р чуулганы дэд дарга  

  • В. ЮНЕСКО – ийн гүйцэтгэх зөвлөл

  • С. Олон улсын шүүхийн эрх зүйн комисс   

  • D. Олон улсын  атомын энергийн агентлагийн захирагчдын зөвлөл

Оноо: 1

Тухайн бүс нутагт ашиг сонирхлын зөрөлдөөнтөй олон асуудал байх тул тус бүс нутгийн орнууд болох ОХУ, БНХАУ, Япон, БНСУ, БНАСАУ зэрэг улсуудын бодлогоос бүс нутгийн энх тайван, аюулгүй байдал, хамтын ажиллагаа шууд хамааралтай юм. Энэ нь аль бүс нутгийн тухай ярьж байна вэ?

  • А. Зүүн хойд ази            

  • B. Зүүн ази  

  • C. Зүүн өмнөд ази  

  • D. Ази ба Номхон далайн бүс

Оноо: 2

Монгол улсын хувьд гадаад харилцаандаа ихээхэн ач холбогдол өгдөг олон улсын харилцааны бүс нутгуудыг нэрлэхдээ илүүц зүйл дурьдсан бол аль нь вэ?

  • А. Зүүн өмнөд ази

  • В. Зүүн хойд ази

  • С. Алс  дорнод 

  • D. Төв ба еврази

Оноо: 1

Тусгаар тогтносон улсын төр, засгийн газрын гадаад үйл ажиллагааны чухал бүрэлдэхүүн хэсгийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

  • А. Парламентын алба

  • В. Дипломат алба

  • C. Улс төрийн алба  

  • D. Төрийн алба

Оноо: 1

Монголчууд бүр НТӨ II зууны үеэс төр улсын элчин төлөөлөгчийг өөр улсад илгээх, тэдэнтэй хаан эзний нэрийн өмнөөс гэрээ хэлэлцээр байгуулах, гэрээ байгуулагч талуудын эрх тэгш байдлыг харилцан хүлээн зөвшөөрөх, байгуулсан гэрээ хэлцлийн нөхцлүүдийг заан тодорхойлох гэх мэтээр харилцаж ирсэн. Тэгвэл энэхүү бодлогыг орчин үеийн гадаад харилцааны аль ойлголтоор тайлбарлах вэ?

  • А. Дипломат  алба

  •  В. Парламентын алба

  • C. Улс төрийн алба 

  • D. Төрийн алба

Оноо: 1

XV – XVI зууны үед улс орнуудад төрийн нэгдэл зайлшгүй болох тухай үзэл санаа улам бүр ач холбогдолтой болж, улмаар “Төр улсын сонирхол” гэсэн ойлголт Европын томоохон улс орнуудад улс төрийн харилцааны дээд хэмжүүр болон тогтсон байна. Италийн улс төрч Макиавелли энэхүү үзэл баримтлалыг төр ба улс төрд хамаатуулан тууштай хэрэгжүүлсэн ба “ Төр улсын сонирхол” – ыг хуулийн хүчээр эсвэл хүч хэрэглэх гэсэн тэмцлийн хоёр төрлөөр хэрэгжүүлж болно гэж үзжээ. Энэ нь ямар ойлголтын талаар ярьж байна вэ?

  • А.  Шударга байх

  • B. Хүч хэрэглэх

  • C. Нийтийн эрх ашиг 

  • D. Тэгш зарчим

Оноо: 2

Put the words in the correct order.

(keys / If / find / I /your,)( you / will / I / tell).

______________________________

Оноо: 1

Өгөгдлийг зөв харгалзуулна уу?

А. Эмх замбараа алдагдах үе буюу аюулгүй байдлын асуудал, хүч хэрэглэх 1. Дайн мөргөлдөөн

В. Эмх цэгц, дэг журам 2. Олон улсын эрх зүйн хэм хэмжээ, олон улсын хуулийн зохицуулалт

С. Нөхцөл байдлыг зохицуулахаар нэг нь нөгөөгөө албадах 3. Энх тайван, найрамдал, харилцан ойлголцох, яриа хэлэлцээр

  • А. а2 в1 с3      

  • B. а1 в2 с3  

  • C. а3 в1 с2

  • D. a1 b3 c2

Оноо: 1

2001 оны 9 сарын 11 – нийүйл явдал нь аюулгүй байдлын тухай уламжлалт ойлголт, төсөөллийг өөрчилж, терроризмын аюулын өмнө хүн төрөлхтөн улам бүр эмзэг, өртөмтгий болж байгааг харуулсан юм. Энэ нь олон улсын харилцааны ямар асуудалтай холбоотой гарч ирсэн гэж үздэг бэ?

  • А. Бүс нутгийн интеграцлал

  • В. Даяаршил 

  • С. Туйлт тогтолцоо

  • D. Эрх зүйн зарчим

Оноо: 2

Put the words in the correct order.

foreign / any / speak / can / languages / you?

______________________________

Оноо: 1

Боловсрол, Шинжлэх ухаан, соёл, харилцаа холбооны салбар дахь үндсэн бодлогыг тодорхойлж, эдгээр салбарын харилцааг хөгжүүлснээр олон улсын хуулийг баталгаажуулах, сургалт судалгааны ажлыг урамшуулан дэмжих замаар боловсролын салбарыг хөгжүүлэх зэрэг ажлуудыг хийх үүрэгтэй НҮБ – ын төрөлжсөн байгууллага аль нь вэ?

  • А. ЮНЕСКО

  • В. ЮНИСЕФ

  •  C.Хүн амын сан

  • D. Дэлхийн банк

Нийт: 16693