ДААЛГАВРЫН САН

Нээлттэй даалгавар (Нийт: 19,976)

Анги:

Агуулга:

Дэд агуулга:

Төрөл:

Үнэлгээний зорилт:

Даалгаварын хэлбэр:

Дугаар:

Оноо:

Хугацаа:

Х.Э чадамж

Х.Э.Чадвар

Ч.Алхам

Т.М.Түвшин

Ү. нэгж

Суралцахуйн ҮД

Шалгуур

Гүйцэтгэл Т

Оноо: 1 №: 273

Ороомгоор гүйдэл гүйлгэхэд соронзон чанартай болдогийг бид мэднэ. Ороомгийн ороодсын тоог олон болгоход соронзын татах чадвар нь өөрчлөгдөх үү?

A. Ихэснэ
B. Багасна
C. Өөрчлөгдөхгүй
D. Соронзон чанараа алдана

Оноо: 1 №: 255

Нэгэн сурагч ургамлаас "1" дугаартай тэмдэглэгдсэн бодис хэрхэн үүсдэг болохыг судалжээ. Тэр гэрэлтэй үед тухайн бодис илүү их үүсдэг болохыг ажигласан бөгөөд тухайн бодис ургамлын ямар үйл ажиллагаанд түлхүү оролцдог вэ?

А. Бүтцийн нэгдэл үүсгэх
В. Биомасс үүсгэх
С. Шим нэгдэл үүсгэх
D. Энерги үүсгэх

Оноо: 1 №: 106

Read the conversation and choose the correct answer.

Ok, anything else? - ……..

A.No, that was it, thanks.
B.No , that has it, thanks
C.No, that’s it, thanks
D.Thanks

Оноо: 1 №: 254

Хүний амьсгалаар нүүрсхүчлийн хий ялгардаг болохыг илрүүлэх туршилтыг сурагчид хийжээ. 1-р сурагч Са(OH)₂ уусмал бүхий хуруу шил руу, 2-р сурагч CaCl₂ -ийн уусмал бүхий хуруу шил руу, 3-р сурагч Н₂О бүхий хуруу шил рүү, 4-р сурагч CuSO₄ уусмал бүхий хуруу шил рүү нарийн гуурсаар үлээж, өнгөний өөрчлөлтийг ажиглажээ. Аль сурагчийн туршилтын үр дүн зөв гарахыг таамаглана уу.

А. 1-р сурагч
В. 2-р сурагч
С. 3-р сурагч
D. 4-р сурагч

Оноо: 1 №: 201

Хэрэв 0⁰< $\alpha$ <90⁰ бол $\frac{\sqrt{1+sin\alpha }+\sqrt{1-sin\alpha }}{\sqrt{1+sin\alpha }-\sqrt{1-sin\alpha }}=?$

A. $tg(\alpha /2)$
B. $ctg(\alpha /2)$
C. $-tg(\alpha /2)$
D. $-ctg(\alpha /2)$

Оноо: 2 №: 167

Тэгш өнцөгт гурвалжны хоёр талын урт 3 ба $2\sqrt{2}$ бол аль хувилбар дахь хоёр утга гурвалжны гуравдахь талын урт болж чадах вэ?

A. 2.82; 3
B. $1;\sqrt{17}$
C. 3; 2
D. $\sqrt{13};3$

Оноо: 1 №: 253

Гэрэлтэй үед ургамалд "1” үйл явцын дүнд үүссэн бүтээгдэхүүн бодисыг илрүүлэхийн тулд нэгэн сурагч гадаа ургаж байгаа ургамлаас 5 навчийг сонгон гэрэл нэвтрүүлэхгүйн тулд хар туузаар ороожээ. Сурагч 3 цагийн дараа тухайн навчнуудад цардуул үүссэн эсэхийг илрүүлэх туршилтыг явуулахад навчинд цардуул үүссэн нь илэрчээ. Тухайн сурагч туршилтын бэлтгэл хийхдээ ямар алдаа гаргасан болохыг таамаглана уу.

А. Амьд навч авсан
В. Навчаа гэрэлд ил тавиагүй
С. Навчинд гэрэл нэвтрүүлэх боломж үлдээсэн
D. Навчыг тасалж авсан

Оноо: 1 №: 272

Зурагт үзүүлсэн соронзын А ба В үзүүр ямар туйл болохыг нэрлэнэ үү.

A. А өмнөд, В хойд
B. А хойд, В өмнөд
C. А нэмэх, В хасах
D. А сөрөг, В эерэг

Оноо: 1 №: 252

Ургамлаас ялгарах “2” дугаараар тэмдэглэсэн бодисын хэмжээ багасах нь амьтанд хэрхэн нөлөөлөх вэ?

А. Нүүрсхүчлийн хий үүсгэн булчинг ажиллуулах
В. Шим бодисыг нийлэгжүүлэн булчинг ажиллуулах
С. Сүүний хүчил үүсгэн булчин ядраах
D. Энерги үүсгэн дулаан хадгалах

Оноо: 1 №: 105

Read the conversation and choose the correct answer.

……..? They are 45 dollars.

A.How much did they cost
B.How much have they cost
C.How much do they cost
D.How much will they cost

Оноо: 1 №: 200

$\frac{1+sin2\alpha }{cos(2\alpha -2\pi )\cdot ctg(\alpha -\frac{5\pi }{4})}+cos^{2}\alpha =$

A. $-sin\alpha cos\alpha$
B. $1+cos^{2}\alpha$
C. $sin^{2}\alpha$
D. $-sin^{2}\alpha$

Оноо: 1 №: 251

Ургамлын навчаар ус уурших үзэгдлийг судлахаар сурагч нэг зүйлийн ургамлаас 4 ш навч сонгон авч, жинг хэмжжээ. Тэр 1-р навчны зөвхөн дээд гадаргууд, 2-р навчны зөвхөн доод гадаргууд, 3-р навчны дээд болон доод гадаргууд вазелин түрхэж, 4-р навчийг хэвээр үлдээв. Навчнуудыг нэг ижил нөхцөлд байрлуулан, 10 минут тутамд навчийг жигнэв. Навчны жинг буурах дарааллаар зөв байрлуулсан дарааллыг сонгоно уу.

А. 3-4-1-2
В. 3-2-1-4
С. 4-2-1-3
D. 4-1-2-3

Оноо: 1 №: 180

Үр соёолох гэдэг нь .................... юм.

A. Хөврөлийн үндэс хөрсөнд бэхлэгдэн фотосинтез явуулж эхлэх
B. Үрийн нөөц тэжээлийн тусламжтай үрээс хөврөлийн үндэс, иш, нахиа гарах
C. Үрэвчинд тоосны мөхлөг хүрэх
D. Үрт нахианы өндгөн эс тоосны мөхлөгтэй нийлэх

Оноо: 1 №: 271

Вольтметрээр ямар физик хэмжигдэхүүнийг хэмждэг вэ?

A. Гүйдлийн хүч
B. Цэнэг
C. Хүчдэл
D. Aмпер

Оноо: 1 №: 62

Дараах хэмжигдэхүүнүүдээс аль нь 2 биеийн харилцан үйлчлэлийн их, багыг илэрхийлэх вэ?

A. Чадал
B. Хурдатгал
C. Хүч
D. Хөдөлгөөний тоо хэмжээ

Оноо: 1 №: 61

Хүний мөрөнд бууны учруулах тийрэлтийн хүч аль тохиолдолд хамгийн бага байх вэ?

А. Дарийн хэмжээг 2 дахин ихэсгэж, сумны массыг 2 дахин ихэсгэх
В. Дарийн хэмжээг 2 дахин ихэсгэж, сумны массыг 2 дахин багасгах
С. Бууны массыг хэвээр байлгаж, сумны массыг 2 дахин багасгах
D. Бууны массыг 2 дахин ихэсгэж, сумны массыг 2 дахин багасгах

Оноо: 1 №: 104

Read the conversation and choose the correct answer.

Actually, they are a bit short. ……..me the next size up, please?

Certainly. Here you are.

A. Could you get
B. Do you get
C. Are you getting
D. Can you get

Оноо: 1 №: 199

$\alpha =arcsin(3/5) \Rightarrow 3ctg2\alpha =?$

A. -0.875
B. ±0.875
C. 0.875
D. 21/8

Оноо: 1 №: 250

Агаарын бохирдолын улмаас ихэссэн NO₂ болон SO₂ - нь усны ууртай нэгдэн бороо болон буух нь ургамалд ямар сөрөг нөлөө үзүүлэх вэ?

А. Уургийн хэмжээг ихэсгэх
В. Амьдралын үйл ажиллагааг гэмтээх
С. Фотосинтез явуулах энзимийг дэмжих
D. Уураг нийлэгжүүлэх энзимийг хурдасгах

Оноо: 1 №: 60

Дэлхий, сар хоёр харилцан таталцдаг. Дэлхий сарыг татах хүч, сар дэлхийг татах хүч хоёрын аль нь их вэ?

А. Дэлхийн татах хүч их
В. Сарны татах хүч их
С. Сар, дэлхийн татах хүч тэнцүү
D. Сар дэлхийг татдаггүй

Оноо: 1 №: 249

Байгальд бодисууд байнгын эргэлтэд оршиж байдаг. “3” дугаараар тэмдэглэсэн үйл явцын хэмжээ нэмэгдэх нь ургамалд ямар нөлөө үзүүлэх вэ?

А. Транспирацийн хэмжээг нэмэгдүүлэх
В. Фотосинтезийн хурдыг нэмэгдүүлэх
С. Транспирацийн хэмжээг бууруулах,
D. Хуурайшилтаас хамгаалах

Оноо: 1 №: 59

Дугуйчин гараанаас хөдөлж эхлэх үед дугуйн урд ба хойд дугуйд газраас үйлчлэх үрэлтийн хүчнүүд хаашаа чиглэх вэ?

А. Урд дугуйд хөдөлгөөний дагуу, хойд дугуйд эсрэг
В. Урд дугуйд хөдөлгөөний эсрэг, хойд дугуйд дагуу
С. Урд, хойд дугуй хоёулаа хөдөлгөөний дагуу
D. Урд, хойд дугуй хоёулаа хөдөлгөөний эсрэг

Оноо: 1 №: 103

Read the conversation and choose the correct answer.

……..who’s calling please? - Yes. My name is Martin.

A.Shall I ask
B.Will I ask
C.May I ask
D.Must I ask

Оноо: 1 №: 198

Ө нь хурц өнцөг, sinӨ=t/s, t>0, s>0, t $\neq$ s бол cosӨ=?

A. $\frac{\sqrt{t^{2}-s^{2}}}{s}$
B. $\frac{\sqrt{s^{2}-t^{2}}}{s}$
C. $\frac{\sqrt{t^{2}-s^{2}}}{t}$
D. $\frac{\sqrt{s^{2}-t^{2}}}{t}$

Оноо: 1 №: 248

Мазаалайг хамгаалахад клонингийн арга хэрэглэх нь ач тустай гэж эрдэмтдийн зарим нь үздэг. Мазаалайг хамгаалах өөр үр дүнтэй аргыг нэрлэнэ үү.

А. Шинээр өөр зүйлийн мазаалай нутагшуулах
В. Идэш тэжээлийг хэмжээг нэмэгдүүлэх
С. Өрсөлдөгч баавгайг нутагшуулах
D. Орчин нөхцлийг өөрчлөх

Оноо: 1 №: 58

Зурагт урагшаа 20 см/с хурдтай явж байгаа кран модыг газраас эгц дээш 10 см/с хурдтай өргөнө. Газартай харьцангуй модны хөдөлгөөний хурдыг тодорхойлно уу.

A. 10 см/с
B. 20 см/с
C. 22 см/с
D. 30 см/с

Оноо: 1 №: 247

Монгол улсад тарваганы тоо толгой багассан тул хамгаалах шийдвэр гаргажээ. Тарвагын тоо толгой аажмаар ихсэхэд нөлөөлж болох биологийн шалтгааныг олно уу.

А. Шинээр өөр газар нутагшуулсан
В. Хоол тэжээлийн хэмжээг нэмэгдүүлсэн
С. Тарваганы үржлийн эрчим нэмэгдсэн
D. Тарвага агнахыг хориглосон

Оноо: 1 №: 102

Read the conversation and choose the correct answer.

How can I help you? - ……..to speak to Robert.

A.I had
B.I liked
C.I would like
D.I have liked

Оноо: 1 №: 270

Цахилгаан хэлхээнд холбосон амперметрүүдийн заалтуудыг жишнэ үү.

A. I₁>I₂>I₃
B. I₁<I₂<I₃
C. I₁=I₂=I₃
D. I₁=I₂=I₃=0

Оноо: 1 №: 246

Биологийн бууралтад өртсөн амьтдын тоо толгой буурсаар мөхөхөд хүрдэг. Говийн мазаалай баавгайн хувьд ямар шалтгаанаас болж тоо толгойн бууралтад өртсөн болохыг тогтооно уу.

А. Түүнийг иддэг махчин амьтны тоо нэмэгдсэн
В. Малчид цөөн мал өсгөснөөс болж идэш тэжээлийн хомсдолд орсон
С. Газар тариалан эрхэлснээр амьдарч байсан газар нутгаасаа дайжсан
D. Амьдрах газар нутаг нь багасч хоол тэжээл багассан

Оноо: 1 №: 57

Засмал замаар автомашины хөдлөх хөдөлгөөний тэгшитгэл Х=80-2t² хэлбэрээр өгөгдөв. 5 секундын дараах автомашины координатыг тодорхойлно уу

A. 30 м
B. 70 м
C. 90 м
D. 130 м

Оноо: 1 №: 245

Сурагчид амьтдыг биологийн бүтцээр нь ангилжээ. Доорх ангилсан амьтдаас паралелиар хөгжсөн амьтад аль нь вэ?

А. Халим, аварга загас
В. Далайн хав, далайн муур
С. Хэрэм, зурам
D. Саарал чоно, тасманийн уутат чоно

Оноо: 1 №: 110

Дараах цуваа төгсгөлгүй үргэлжилдэг.

27=3x3x3x, 207=3x3x23, 2007=3x3x223, … Энэ цувааны 81-д хуваагдах гишүүн аль нь вэ?

A.200 007
B. 20 000 007
C. 2 000 000 007
D. 20 000 000 007

Оноо: 1 №: 244

Сохор номин, хүн хорхой зэрэг амьтад нь нүх малтан амьдардаг бөгөөд тодорхой бүтцээрээ төстэй байдаг. Ийм бүтцийн онцлогыг ямар ойлголтоор тайлбарлах боломжтой вэ?

А. Конвергенци
В. Дивергенци
С. Параллелизм
D. Девиаци

Оноо: 1 №: 243

Сурагчид амьтдыг биологийн бүтцээр нь ангилжээ. Доор ангилсан амьтдаас дивергенциэр хөгжсөн амьтдыг олно уу.

А. Халим, аварга загас
В. Далайн гахай, далайн морь
С. Хэрэм, зурам
D. Саарал чоно, тасманийн уутат чоно

Оноо: 1 №: 101

Read the conversation and choose the correct answer.

……..to see Dr. Jones? -.Yes, alright. That would be fine.

A.Would you like?
B.Do you like?
C.Did you like?
D.Have you liked?

Оноо: 1 №: 269

Цахилгаан хэлхээ бүрдүүлдэг дараах элементүүдийг хэрхэн тэмдэглэдэг вэ? Зөв хариуг харгалзуулна уу.

A. 1а,2г,3б,4в
B. 1г,2а,3в,4б
C. 1а,2б,3г,4в
D. 1г,2б,3в,4а

Оноо: 2 №: 197

$\frac{-sec\alpha +cos\alpha }{cosec\alpha -sin\alpha }=?$

A. $-tg^{2}\alpha$ $–tg^{2}\alpha$
B. $-tg^{3}\alpha$
C. $ctg^{3}\alpha$
D. $ctg\alpha$

Оноо: 1 №: 242

Сурагчид амьтдыг биологийн бүтцээр нь ангилжээ. Доорх ангилсан амьтдаас ижил орчинд бие бүтэц ойролцоо хөгжсөн амьтад аль нь вэ?

А. Халим, аварга загас
В. Далайн гахай, далайн морь
С. Хэрэм, зурам
D. Тарвага, хулгана

Оноо: 1 №: 241

Сурагч туулай, тарвага зэрэг амьтдыг судлах явцдаа ангилал зүйн нэг багт багтдаг боловч бие бүтцээрээ ялгаатай болохыг ажиглажээ. Энэ нь эволюцийн ямар үзэгдлийг илэрхийлэх вэ?

А. Конвергенци
В. Дивергенци
С. Параллелизм
D. Девиаци