III. ЧТЕНИЕ (10 баллов)
Задание. Ответьте на вопросы согласно содержанию текста.
Пешком ходить – долго жить
Было время, когда люди только ходили пешком, потом – долго ездили на лошадях. Лошади очень красивые и не едят дорогой бензин. Лошадь – очень экологический транспорт. На лошади вы можете ехать, куда хотите, даже в лес. И в наше время люди на далёком севере ездят на собаках, и в северных странах, например, в Канаде, это новый популярный спорт. Собаки – хорошие друзья и дешёвый транспорт, только не очень быстрый. Во многих странах модно ездить на велосипеде. Это хорошо в городах, где есть специальные велосипедные дороги. В последнее время люди, особенно в богатых странах, больше и больше ездят на машинах: на работу, на отдых, в гости и даже в соседний магазин. А в России говорят: “Пешком ходить - долго жить!”
Какой вид транспорта является самым экологичным?
A.
Поезд.
B.
Самолёт.
C.
Машина.
D.
Лошадь.
E.
Мотоцикл
Задание. Выберите подходящий вопрос к выделенной фразе.
Мой брат спросил у девушки, читающей книгу.
A.
У какой?
B.
В какую?
C.
Какая?
D.
К какому?
E.
В каком?
Артист
A.
Человек, который учит детей.
.
B.
Человек, который пишет произведения.
C.
Человек, который управляет людьми.
D.
Человек, который водит машину.
E.
Человек, который играет роль в кино
Водитель
A.
Человек, который учит детей.
B.
Человек, который пишет произведения.
.
C.
Человек, который управляет людьми.
D.
Человек, который водит машину.
E.
Человек, который играет роль в кино
Писатель
A.
Человек, который учит детей.
B.
Человек, который пишет произведения.
C.
Человек, который управляет людьми.
D.
Человек, который водит машину.
E.
Человек, который играет роль в кино.
Директор
A.
Человек, который учит детей.
B.
Человек, который пишет произведения.
C.
Человек, который управляет людьми.
D.
Человек, который водит машину.
E.
Человек, который играет роль в кино.
Задание. Найдите правильные определения данных слов.
Учитель
A.
Человек, который учит детей.
B.
Человек, который пишет произведения.
C.
Человек, который управляет людьми. .
D.
Человек, который водит машину.
E.
. Человек, который играет роль в кино
– Может быть, пойдём в гости к Ивану? Он живёт здесь, недалеко.
– …
A.
– Я не знаю.
B.
– Футбол?! Не люблю футбол.
C.
– Ты знаешь, я люблю балет, но я не хочу идти в театр, потому что я недавно была там.
D.
– Я не хочу гулять, в воскресенье будет холодно. Я не люблю дождь и ветер.
E.
– Замечательно! Давай пойдём к Ивану. Я давно не видела его.
– Мы можем поехать в Измайловский парк, погулять там.
– …
A.
– Я не знаю.
B.
. – Футбол?! Не люблю футбол.
C.
– Ты знаешь, я люблю балет, но я не хочу идти в театр, потому что я недавно была там.
D.
– Я не хочу гулять, в воскресенье будет холодно. Я не люблю дождь и ветер.
E.
– Замечательно! Давай пойдём к Ивану. Я давно не видела его.
– Хочешь, пойдём на футбол? Я очень люблю футбол.
– …
A.
– Я не знаю.
B.
– Футбол?! Не люблю футбол.
C.
– Ты знаешь, я люблю балет, но я не хочу идти в театр, потому что я недавно была там.
D.
– Я не хочу гулять, в воскресенье будет холодно. Я не люблю дождь и ветер.
E.
– Замечательно! Давай пойдём к Ивану. Я давно не видела его.
– Ты любишь театр? Мы можем пойти на балет.
– …
A.
– Я не знаю.
B.
– Футбол?! Не люблю футбол.
C.
– Ты знаешь, я люблю балет, но я не хочу идти в театр, потому что я недавно была там.
D.
– Я не хочу гулять, в воскресенье будет холодно. Я не люблю дождь и ветер.
E.
– Замечательно! Давай пойдём к Ивану. Я давно не видела его.
Задание. Соотнесите реплики диалога, соблюдая их логическую
последовательность.
– Анна, куда ты хочешь пойти в воскресенье?
– …
A.
– Я не знаю.
B.
– Футбол?! Не люблю футбол.
C.
– Ты знаешь, я люблю балет, но я не хочу идти в театр, потому что я
недавно была там.
D.
– Я не хочу гулять, в воскресенье будет холодно. Я не люблю дождь и
ветер.
E.
– Замечательно! Давай пойдём к Ивану. Я давно не видела его.
В здоровом теле – здоровый ... .
A.
душа
B.
лицо
C.
мысль
D.
движение
E.
дух
Учиться – ... не поздно.
A.
потом
B.
нигде
C.
иногда
D.
сейчас
E.
никогда
В кинотеатре можно смотреть ... .
A.
оперы
B.
книги
C.
балеты
D.
фильмы
E.
спектакли
– Ты хорошо читаешь по-английски?
– ...
A.
Пожалуйста!
B.
Да, хорошо пишу.
C.
С удовольствием!
D.
Нет, ещё не очень
E.
Нет, он плохо изучает.
Задание. Выберите правильный вариант.
... – это шапка, футболка, брюки, платье и другие.
A.
Животные
B.
.Одежда
C.
Мебель
D.
Продукты
E.
Растение
Задание. Докончите предложение, используя данные слова.
Я учусь в университете. Я - ... .
A.
ученик
B.
студент
C.
школьница
D.
школьник
E.
ученица
Задание. Составьте словосочетание, используя данные слова.
Книжный ... .
A.
выставка
B.
полка
C.
магазин
D.
кафе
E.
ярмарка
Задание. Найдите лишнее для данного ряда слово.
А. Рюкзак В. Портфель С. Ключ D. Сумка Е. Кошелёк
A.
B.
C.
D.
E.
Интересно
A.
Прекрасно
B.
Отлично
C.
Чудесно
D.
Скучно
E.
Замечательно
Трудно
A.
Легко
B.
Тяжело
C.
Тягостно
D.
Хорошо
E.
Плохо
II. ЛЕКСИКА И КОММУНИКАЦИЯ
Задание. Подберите антонимы к словам.
Рано
A.
Светло
B.
Широко
C.
Радостно
D.
Хорошо
E.
Поздно
... февраля во всех школах нашего города проводится олимпиада по русскому языку.
A.
Второму
B.
Второго
C.
Второе
D.
Вторым
E.
О втором
Задание. Б. Выберите правильный грамматический вариант.
- Где ты был вчера вечером?
- Вчера вечером я был ... .
A.
из театра, с балета
B.
в театр, на балет
C.
в театре, на балете
D.
с театром, с балетом
E.
театр, балет
... есть ноутбук?
A.
Кому
B.
С кем
C.
Кем
D.
У кого
E.
О ком
Мама разбудила меня рано утром, мы пошли в лес ... грибами.
A.
над
B.
от
C.
с
D.
под
E.
за
Познакомься, это ... родители.
A.
нашими
B.
нашим
C.
наших
D.
наши
E.
по нашим
Василий – хороший спортсмен. Он ... играет в теннис.
A.
хорош
B.
хорошо
C.
хороший
D.
хорошие
E.
хорошая
Хулан и Бадрал ... в соревновании по волейболу.
A.
участвовать
B.
участвовали
C.
участвовал
D.
участвовала
E.
участвовало
Спасибо ... за помощь.
A.
тебе
B.
тобой
C.
о тебе
D.
тебя
E.
ты
Куда идут дети играть в футбол?
A.
Стадион.
B.
К стадиону.
C.
На стадионе.
D.
На стадион.
E.
По стадиону.
Инженерам нужно много ... , чтобы решить эту проблему.
A.
B.
работает
C.
работаешь
D.
работаю
E.
работать
Монголчууд харийн эрхшээлд ороход нөлөөлсөн дотоод шалтгааныг олно уу.
A.
Монголын их хааны сүр хүч буурч, эрх мэдлийн хуваарилалт алдагдсан
B.
Мин улсын хагалан бутаргах бодлого нөлөөлсөн
C.
Манж нар монголчуудыг их цэргээр удаа дараа довтолсон явдал
D.
. Манж улс хагалан бутаргах, эзлэн түрэмгийлэх бодлогоо идэвхжүүлсэн
E.
Хаант Орос улс газар нутгаа тэлэх бодлого явуулж байсан
Лигдэн хаан 1617 онд Авга хар ууланд ямар нэртэй хотыг байгуулсан бэ?
A.
Очир Цагаан хот
B.
Хөх хот
C.
Шар бөсийн орд
D.
Хархорум хот
E.
. Байшин хот
1727 оны Буурын гэрээгээр Оросын хаант улсын мэдэлд бүрэн орсон монголчууд аль нь вэ?
A.
Буриад Монгол
B.
Халимаг
C.
Өвөр Монгол
D.
Хотгойд
E.
Халх Монгол
1689 оны Ар элстэйн чуулганаар Халхын ноёд ямар асуудлыг хэлэлцсэн бэ?
A.
Халхын ноёд Манжид дагаар орох асуудлыг хэлэлцэв
B.
Өвөр Монголын 16 аймгийн ноёд Манж улсын хааныг эзэн хаанаа хэмээн зөвшөөрөв
C.
Түшээт хан Гомбодоржийн хүү Занабазарыг Халхын шарын шашны тэргүүнээр өргөмжлөв
D.
1640 оны Тарвагатайн Улаан бураа хэмээх газар “Монгол-Ойрадын Их цааз”-ыг баталсан
E.
1607 онд Торгуудын Хо өрлөг, Дөрвөдийн Далай тайш нар харьяатаа авч баруун тийш нүүдэлсэн.
Зүүнгар улс Манжид хэзээ эзлэгдсэн бэ?
A.
1755 он
B.
1636 он
C.
1721 он
D.
1691 он
E.
1688 он