Напишите  рассказ о  своей маме. /10 - 15 предложений/

1. Как зовут твою маму? Сколько ей лет?

2. Где она работает?

3. Какие у неё интересы? 

4. Какой у неё характер?

5. Что  она любит делать в свободное время?

• A.

Шүүх хуралдаанд өөрийн дур зоргоор хандахгүй байх, аливаад зөвхөн дүрэм журмын дагуу хандах явдал нь шүүхийн аль зарчим бэ ?

• A.Нэгдмэл байх

• B.Хууль дээдлэх, хуульд захирагдах

• C.Шүүхийн үйл ажиллагаа нээлттэй байх

• D.Шүүх ил тод байх

Иргэний эрхийг нь зөрчсөн гэж үзэж буй шийдвэрийг гаргасан захиргааны байгууллага, албан тушаалтан нь захиргааны хэргийн шүүх хуралдаанд оролцогч аль талыг төлөөлөх вэ? 

• A.Нэхэмжлэгч

• B.Гэрч

• C.Хариуцагч

• D.Өмгөөлөгч

Прочитайте текст и выполните задания.

Знаменитейший туристический маршрут России носит название “Золотое Кольцо” не просто так. Маршрут ведет по старейшим русским городам, где сохранились древнейшие достопримечательности – памятники культуры, исторические места. .

            Автор термина и самой идеи кольцевого маршрута — журналист и литератор Юрий Бычков.  Он в ноябре и декабре 1967 года опубликовал в газете “Советская культура” серию очерков [нийтлэл] о древнерусских городах под общей рубрикой «Золотое кольцо». Позднее это название было присвоено ныне всемирно известному туристическому маршруту.

Говорят, что лучший способ понять и познать великую Россию – проехать по ее Золотому Кольцу. В Золотое Кольцо входит восемь городов — Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль и Владимир. Если посмотреть на города на карте, становится ясно, почему туристический маршрут назвали именно так, города расположены своеобразным кольцом к северо-востоку от Москвы.

            Маршрут по “Золотому Кольцу России” подходит для любого времени года.

Задание.  Ответьте на вопрос.

- Когда можно путешествовать по маршруту?

-    ..................................................................   .

• A.

Шүүх хуралдаан нь тодорхой дараалалтай явагддаг. Доорх өгөгдлүүдээс хамгийн эхний алхам, дараалалыг олоорой.

• A.Шүүгч талуудын эрхийг тайлбарлаж, зааварчилгаа өгнө.

• B.Шүүгч хариуцагчаас асуулт асууна.

• C.Гэрчийн мэдүүлэг авна.

• D.Шүүгч хэргийн тухай товч мэдээлэл хийж, талуудыг нэр дуудан суудалд байршуулна.

Прочитайте текст и выполните задания.

Знаменитейший туристический маршрут России носит название “Золотое Кольцо” не просто так. Маршрут ведет по старейшим русским городам, где сохранились древнейшие достопримечательности – памятники культуры, исторические места. .

            Автор термина и самой идеи кольцевого маршрута — журналист и литератор Юрий Бычков.  Он в ноябре и декабре 1967 года опубликовал в газете “Советская культура” серию очерков [нийтлэл] о древнерусских городах под общей рубрикой «Золотое кольцо». Позднее это название было присвоено ныне всемирно известному туристическому маршруту.

Говорят, что лучший способ понять и познать великую Россию – проехать по ее Золотому Кольцу. В Золотое Кольцо входит восемь городов — Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль и Владимир. Если посмотреть на города на карте, становится ясно, почему туристический маршрут назвали именно так, города расположены своеобразным кольцом к северо-востоку от Москвы.

            Маршрут по “Золотому Кольцу России” подходит для любого времени года.

Задание.  Ответьте на вопрос. 

- Почему маршрут назвали “Золотым кольцом”?

-   .....................................................................  .

• A.

Иргэн С болон засаг даргын хооронд үүссэн хэргийг шийдвэрлэхэд М-ийн эрх, ашиг сонирхол нь хөндөгдөж болзошгүй байгаа бол М нь захиргааны хэргийн шүүх хуралдаанд оролцож буй аль талыг төлөөлөх вэ ?

• A. Нэхэмжлэгч

• B.Иргэдийн төлөөлөгч

• C. Хариуцагч

• D.Гуравдагч этгээд

Иргэн С нь захиргааны байгууллага, албан тушаалтны гаргасан шийдвэрийг хууль бус, эрхийг нь зөрчсөн гэж үзэж шүүхэд ханджээ. Иргэн С нь захиргааны шүүх хуралдаанд оролцогч аль талыг  төлөөлөх вэ ?

• A. Гуравдагч этгээд

• B.Нэхэмжлэгч

• C.Хариуцагч

• D.Өмгөөлөгч

Прочитайте текст и выполните задания.

Знаменитейший туристический маршрут России носит название “Золотое Кольцо” не просто так. Маршрут ведет по старейшим русским городам, где сохранились древнейшие достопримечательности – памятники культуры, исторические места. .

            Автор термина и самой идеи кольцевого маршрута — журналист и литератор Юрий Бычков.  Он в ноябре и декабре 1967 года опубликовал в газете “Советская культура” серию очерков [нийтлэл] о древнерусских городах под общей рубрикой «Золотое кольцо». Позднее это название было присвоено ныне всемирно известному туристическому маршруту.

Говорят, что лучший способ понять и познать великую Россию – проехать по ее Золотому Кольцу. В Золотое Кольцо входит восемь городов — Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль и Владимир. Если посмотреть на города на карте, становится ясно, почему туристический маршрут назвали именно так, города расположены своеобразным кольцом к северо-востоку от Москвы.

            Маршрут по “Золотому Кольцу России” подходит для любого времени года.

Задание.  Ответьте на вопрос.

- Сколько городов входит в “Золотое кольцо”?

-   ............................................................  .        

• A.

Шүүх хуралдаанд оролцогчид асуулт асуух, хариулах, нотлох баримтыг танилцуулах, өөрсдийн тайлбарыг өгөх, үндэслэлээ хамгаалах, үгүйсгэх боломжийг тэгш олгосноор аль зарчим хангагдах вэ ?

• A.Мэтгэлцээний зарчим

• B.Нэгдмэл байх зарчим

• C.Бие даасан байх зарчим

• D.Нээлттэй, ил тод байх зарчим

Прочитайте текст и выполните задания.

Знаменитейший туристический маршрут России носит название “Золотое Кольцо” не просто так. Маршрут ведет по старейшим русским городам, где сохранились древнейшие достопримечательности – памятники культуры, исторические места. .

            Автор термина и самой идеи кольцевого маршрута — журналист и литератор Юрий Бычков.  Он в  ноябре — декабре 1967 года опубликовал в газете “Советская культура” серию очерков [нийтлэл] о древнерусских городах под общей рубрикой «Золотое кольцо». Позднее это название было присвоено ныне всемирно известному туристическому маршруту.

Говорят, что лучший способ понять и познать великую Россию – проехать по ее Золотому Кольцу. В Золотое Кольцо входит восемь городов — Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль и Владимир. Если посмотреть на города на карте, становится ясно, почему туристический маршрут назвали именно так, города расположены своеобразным кольцом к северо-востоку от Москвы.

            Маршрут по “Золотому Кольцу России” подходит для любого времени года.

Задания:

1. Озаглавьте текст ................................   .

2. Маршрут ведёт ..................................   .

• A.

Иргэн В гэнэтийн хэрэгцээ гарсан тохиолдолд авч хэрэглэх зорилгоор мөнгөө хуримтлуулахаар болжээ. Эдийн засгийн ухааны үүднээс аль үйлдлийг хийвэл зохистой вэ ?

 

• A.Хугацаагүй хадгаламжид мөнгө байршуулах

• B.Хугацаатай хадгаламжийн данс нээх

• C.Ашигтай компаний хувьцаа худалдаж авах

• D. Ирээдүйд ашиг өгөх компанид хөрөнгө оруулалт хийх

Прочитайте текст и выполните задания.

Волга начинается севернее Москвы. Здесь она только маленький  ручей. Потом этот ручей становится рекой, которая делается всё шире и глубже.

            Волга - самая большая река Европы, её длина более трёх с половиной тысяч километров. В неё впадает около двухсот больших и малых рек. Самые крупные – это река Ока и река Кама, по ним плавают корабли. Благодаря рекам и каналам Волга стала главной дорогой, которая объединяет пять морей.

            Волга – символ России, потому что с ней связаны многие страницы русской истории. В наши дни  по Волге плавает много кораблей. Иностранные и российские туристы очень любят путешествовать по ней.

            Волга – красивая река. Многие поэты и художники восхищались её красотой, писали о ней стихи и песни, создавали замечательные картины.

Задание.  Ответьте на вопрос.

- Почему Волгу называют символом России?

-       .................................................................. .  

• A.

Прочитайте текст и выполните задания.

Волга начинается севернее Москвы. Здесь она только маленький  ручей. Потом этот ручей становится рекой, которая делается всё шире и глубже.

            Волга - самая большая река Европы, её длина более трёх с половиной тысяч километров. В неё впадает около двухсот больших и малых рек. Самые крупные – это река Ока и река Кама, по ним плавают корабли. Благодаря рекам и каналам Волга стала главной дорогой, которая объединяет пять морей.

            Волга – символ России, потому что с ней связаны многие страницы русской истории. В наши дни  по Волге плавает много кораблей. Иностранные и российские туристы очень любят путешествовать по ней.

            Волга – красивая река. Многие поэты и художники восхищались её красотой, писали о ней стихи и песни, создавали замечательные картины.

Задание. Ответьте на вопрос.

- Сколько рек впадает в Волгу?

-     ........................................................................................................   .

• A.

Прочитайте текст и выполните задания.

Волга начинается севернее Москвы. Здесь она только маленький  ручей. Потом этот ручей становится рекой, которая делается всё шире и глубже.

            Волга - самая большая река Европы, её длина более трёх с половиной тысяч километров. В неё впадает около двухсот больших и малых рек. Самые крупные – это река Ока и река Кама, по ним плавают корабли. Благодаря рекам и каналам Волга стала главной дорогой, которая объединяет пять морей.

            Волга – символ России, потому что с ней связаны многие страницы русской истории. В наши дни  по Волге плавает много кораблей. Иностранные и российские туристы очень любят путешествовать по ней.

            Волга – красивая река. Многие поэты и художники восхищались её красотой, писали о ней стихи и песни, создавали замечательные картины.

Задание.  Ответьте на вопрос. 

- Где берёт  своё начало река Волга?

-  ..................................................... .

• A.

Аль бодомж нь буруу вэ ?

• A.Хөдөлмөрийн зах зээлд цалин өсөхөд байгууллагын зардал нэмэгдэж, ашиг буурна.

• B. Хөдөлмөрийн зах зээлд цалингийн түвшин өсөхөд, хөдөлмөр эрхлэх эрмэлзэлтэй хүмүүсийн тоо өснө.

• C. Цалин буурвал хөдөлмөрийн нийлүүлэлт өснө.

• D. Цалин өсвөл хөдөлмөрийн нийлүүлэлт өснө.          

Прочитайте текст и выполните задания.

Волга начинается севернее Москвы. Здесь она только маленький  ручей. Потом этот ручей становится рекой, которая делается всё шире и глубже.

            Волга - самая большая река Европы, её длина более трёх с половиной тысяч километров. В неё впадает около двухсот больших и малых рек. Самые крупные – это река Ока и река Кама, по ним плавают корабли. Благодаря рекам и каналам Волга стала главной дорогой, которая объединяет пять морей.

            Волга – символ России, потому что с ней связаны многие страницы русской истории. В наши дни  по Волге плавает много кораблей. Иностранные и российские туристы очень любят путешествовать по ней.

            Волга – красивая река. Многие поэты и художники восхищались её красотой, писали о ней стихи и песни, создавали замечательные картины.

Задание.  Какова длина Волги?

Длина Волги  ...............................................  .

• A.

Прочитайте текст и выполните задания.

Волга начинается севернее Москвы. Здесь она только маленький  ручей. Потом этот ручей становится рекой, которая делается всё шире и глубже.

            Волга - самая большая река Европы, её длина более трёх с половиной тысяч километров. В неё впадает около двухсот больших и малых рек. Самые крупные – это река Ока и река Кама, по ним плавают корабли. Благодаря рекам и каналам Волга стала главной дорогой, которая объединяет пять морей.

            Волга – символ России, потому что с ней связаны многие страницы русской истории. В наши дни  по Волге плавает много кораблей. Иностранные и российские туристы очень любят путешествовать по ней.

            Волга – красивая река. Многие поэты и художники восхищались её красотой, писали о ней стихи и песни, создавали замечательные картины.

Задание.  Озаглавьте текст.

....................................

• A.

Составьте диалог, используя данные реплики

-   Алло!  Анна Ивановна, здравствуйте! Виктор дома?

-   Он сказал, что приедет домой к обеду.

-   Хорошо, я ему перезвоню вечером. До свиданья, Анна Ивановна! 

-   Здравствуй, Серёжа. Виктора дома нет, он уехал с друзьями кататься на велосипеде.

-   А вы знаете, когда он будет дома?

-   ....................................................................................................................

-   ...................................................................................................................

-   ..................................................................................................................

-   ................................................................................................................

-   ..................................................................................................................

• A.

Составьте диалог, используя данные реплики.

-   Бабушка, приезжай в воскресенье к нам на дачу.

-   Отлично!

-   Прогноз очень хороший. Передавали, что будет сухая солнечная погода.   Температура около двадцати градусов   

-   С удовольствием, доченька.  Вот только погода неустойчивая. Ты не знаешь, какая погода будет в воскресенье?

-   Прекрасно. Значит будет сухо и тепло. Обязательно приеду.

-   ....................................................................................................................

-   ...................................................................................................................

-   ..................................................................................................................

-  ..................................................................................................................

-   ..................................................................................................................

• A.

Составьте диалог, используя данные реплики.

-   Марина! Привет! Как дела?

-   Сейчас я читаю. Я вчера была в книжном магазине и купила новую книгу. А что ты делаешь?  

-   У меня тоже всё хорошо. Что ты сейчас делаешь? 

-   Привет, Андрей! Отлично! А у тебя? 

-   Я собираюсь идти в спортзал . У меня в 10 часов тренировка по баскетболу.

-   ....................................................................................................................

-   ...................................................................................................................

-   ..................................................................................................................

-   ..................................................................................................................

-   .................................................................................................................

• A.

Составьте предложения, не меняя порядка слов

Раньше, дедушка, работать, директор, в, школа.

.................................................................................. .

• A.

Составьте предложение, не меняя порядка слов.

Вчера, наш, группа, ходить, на выставка.

..................................................................... .

• A.

Прочитайте диалог. Выполните задание.

- Скажите, пожалуйста, остановка “Универмаг” следующая?

-  Нет, молодой человек. Это далеко. Ещё нужно ехать 15 минут.

   Это пятая остановка.

Вместо точек вставьте подходящие по смыслу слова:

 Молодой человек едет на   ..............  . Ему ещё нужно ехать ........... .

• A.

Прочитайте диалог. Выполните задание.

-   Здравствуйте, девушка! Я слушаю вас!

-   Мне, пожалуйста, салат и рыбу.

-   А что пить? Чай? Кофе? Сок?

-   Пожалуйста, сок. Только не холодный.

Вместо точек вставьте подходящие по смыслу слова:

Девушка сидит в   .............    и  собирается обедать.  Она  будет пить ............. .

• A.

Поставьте вопрос к данному предложению:

-   ........................................................................ ?

-   Я еду в Иркутск.

• A.

Поставьте вопрос к данному предложению:

-   ...................................................................... ?

-   Анна живёт в Москве.

• A.

Прочитайте объявление. Выполните задание.

Что вы узнали из этого объявления?  Закончите предложение.         

 Арт-галерея открывается     ....................    .

• A.

Прочитайте объявление. Выполните задание.

Что вы узнали из этого объявления?  Закончите предложение.        

Туристы могут поехать  ............................ .

• A.

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

 Иногда мы с друзьями ездим   в  центр  ______ (троллейбус или трамвай).

• A. на троллейбус и трамвай        

• B. в троллейбусе и трамвае

• C. в троллейбус и трамвай

• D. на троллейбусе и трамвае

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

 Иногда мы с друзьями   ...    (ездить) в центр.

• A. еду

• B. ездим

• C. едим

• D. езжу

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

 Я тоже     ...    (любить гулять) в городском парке, который находится недалеко от Центральной библиотеки.

• A. люблю гулять

• B. люблю гуляю

• C.  любим гулять

• D. любишь гуляешь

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

 Я хорошо знаю   ...    (эта красивая улица), потому что часто бываю в центре города.

• A. этого красивого улицу

• B. этой красивую  улицу

• C. эту красивую улицу

• D. этой красивой улицей

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

Главная улица   ...   (наш город) – это проспект Мира.

• A. наш город

• B. нашего города

• C. наш города

• D. нашему городу

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

Нам   ...   (нравиться заниматься) информатикой. Рядом с компьютерной аудиторией находится кабинет русского языка. 

• A. нравиться занимаемся

• B. нравится занимаются

• C. нравиться заниматься

• D. нравится заниматься

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

На урок информатики мы   ...   (ходить) один раз в неделю. 

• A. хожу

• B. ходят

• C. ходим

• D. ходит

Прочитайте текст и вместо точек вставьте слова в нужной форме.

Мы часто занимаемся в компьютерной аудитории, которая находится   ...   (четвёртый этаж) нашей школы.  

• A. четвёртый этаж 

• B. четвёртый этаж 

• C. четвёртый этаж 

• D. на четвёртом этаже

Прочитайте предложение. Вместо точек вставьте слова в нужной форме.

  В    ...    (этот большой компьютерный класс) у нас проходят занятия по информатике. 

• A. этом большой компьютерном классе

• B. этот большой компьютерный класс

• C. этом большом компьютерном классе

• D. этой большой компьютерной классе

Выберите правильный вариант.

 Население  Монголии    ....................   , чем население России.

• A. маленькое

• B. малый

• C. меньше

• D. маленький

  Выберите правильный вариант.

  Сегодня погода   ..................   , чем вчера.

• A. тёплый

• B. теплее

• C. тёплая

• D. тепло