Илгээгчийн дамжуулахыг хүссэн мэдээлэл хүлээн авагч талд хүрч чадсан уу гэдгийг эргэн няглтах үйл явцыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
A. Эргэх холбоо
B. Мэдээлэл дамжуулах суваг
C. Саад
D. Тайлах
Зурагт салхин сэнсний тусламжтайгаар энергийг хувиргаж байгаа болон энергийн хувирал хэрхэн явагдсаныг Sankey диаграммаар харуулав.
Дараах өгүүлбэрүүдээс салхин цахилгаан станц ашиглахын давуу талуудыг сонгоорой.
- Эрчим хүчний нөөц нь сэргээгдэх боломжтой.
- Үйлдвэрлэсэн цахилгаан эрчим хүч нь салхины хүчээс хамаардаг.
- Салхин цахилгаан станц нь дуу чимээ ихтэй.
- Хортой бодис ялгаруулдаггүй.
- Түлш зарцуулдаг.
A.1, 4
B.2, 3
C.1, 2, 3
D.4, 5
Зурагт салхин сэнсний тусламжтайгаар энергийг хувиргаж байгаа болон энергийн хувирал хэрхэн явагдсаныг Sankey диаграммаар харуулав.
Аль тохиолдолд хамгийн үр ашигтай салхин сэнс бүтээх боломжтой вэ?
|
Салхин сэнс, түүний хэлбэр, байрлалтай холбоотой санаа |
Салхин сэнс энерги хувиргахтай холбоотой санаа |
А. |
Салхин сэнсийг хүчтэй салхитай газар байрлуулна. |
Илүү үр ашиггүй гэрлийн чийдэнгзалгасан байна. |
В. |
Салхин сэнсийг илүүхурдан эргүүлэхийн тулд далбааны тоо олон байна. |
Энергийн алдагдлыг ихэсгэхийн тулд сэнсийг тосолно. |
С. |
Салхин сэнсийг нар тусаж байх газар байрлуулна. |
Илүү үр ашигтай гэрлийн чийдэнг залгасан байна. |
D. |
Агаарын (салхи) урсгалын энергийг илүү их хэмжээгээр авахын тулд далбаа нь муруй хэлбэртэй байна. |
Энергийн алдагдлыг багасгахын тулд сэнсийг тосолно. |
A.A
B.B
C.C
D.D
Зурагт салхин сэнсний тусламжтайгаар энергийг хувиргаж байгаа болон энергийн хувирал хэрхэн явагдсаныг Sankey диаграммаар харуулав.
Sankey диаграммыг ашиглан салхин сэнсний нийт үр ашгийг тооцоол.
A.20%
B.45%
C.55%
D.90%
Сурагчид налуу ховилоор бөмбөрцөг өнхрүүлж туршилт хийв.
Налуугийн өндрийг өөрчлөхгүйгээр, ижил диаметртэй өөр, өөр масстай бөмбөрцөгүүдэд хэмжиж үзэхэд дараах үр дүн гарчээ.
Бөмбөрцөгийн масс, г |
Бөмбөрцөг зогсох зай, см |
100 |
50 |
200 |
80 |
300 |
120 |
Туршилтын үр дүнгээс сурагчид ямар дүгнэлт гаргаж болох вэ?
A.Бөмбөрцөгийг илүү өндрөөс өнхөрүүлэхэд их энергитэй болж зогсох зай холдоно.
B.Бөмбөрцөгийн масс ихсэхэд энерги ихсэххэдий ч зогсох зайнд нөлөөлөхгүй байна.
C.Бөмбөрцөгийн масс их байх тусам бөмбөрцөгийн энерги ихсэж түүний зогсох зай холдоно.
D.Бөмбөрцөгийн масс их байх тусам энерги багасаж зогсох зай холдоно.
Зурагт шүхрээр бууж байгаа ачааг үзүүлэв. Ачааны масс 10 кг бөгөөд ачаа тогтмол хурдтай бууж байгаа бол агаарын эсэргүүцлийн хүчний чиглэл болон хэмжээг тодорхойлно уу.
A.100 Н, дээшээ
B.100 Н, доошоо
C.10 кг, дээшээ
D.10 кг, доошоо
Зурагт үзүүлсэн резинэн хөдөлгүүртэй машин аль тохиолдолд хол зайд шилжих вэ?
A.A
B.B
C.C
D.D
Сурагч тоглоомон машинаа хуурай шалан дээр, нойтон шалан дээр, даавуун алчуурыг шалан дээр дэлгэж дээгүүр нь явуулжээ. Эдгээр гадаргуу болон машины дугуйны хоорондох үрэлтийн хүчийг ихээс бага руу нь эрэмбэлнэ үү.
A.Нойтон шал, хуурай шал, алчуур
B.Алчуур, хуурай шал, нойтон шал
C.Хуурай шал, нойтон шал, алчуур
D.Нойтон шал, алчуур, хуурай шал
Зурагт том, жижиг дөрвөлжин бие рүү гэрэл тусгаж байгааг харуулав. Аль тохиолдолд дэлгэц дээр хамгийн том сүүдэр үүсэх вэ?
A.
B.
C.
D.
Сурагч тунгалаг шилэн биетээр нэвтэрч гарсан гэрлийн цацраг агаарт тарахдаа хэрхэн хугарахыг судалжээ. Зурагт өнцөг нь тусгалын өнцөг бол хугарлын өнцгийг тэмдэглэнэ үү.
A.I
B.II
C.III
D.IV
Зурагт хоёр толинд дараалан туссан гэрлийн цацрагийг үзүүлэв. Гурвалжны дотоод өнцгийн нийлбэр 180° гэдгийг ашиглаарай. Гэрлийн цацрагийн хоёр дахь толиноос ойсон өнцгийг тодорхойл.
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
Зурагт хоёр толинд дараалан туссан гэрлийн цацрагийг үзүүлэв. Гурвалжны дотоод өнцгийн нийлбэр 180° гэдгийг ашиглаарай. Гэрлийн цацрагийн нэг дэх толиноос ойсон өнцгийг тодорхойл.
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
Дараах зургийг ажиглаад улирал солигддог болсон шалтгааныг олж зөв хариултыг сонгоно уу
A.Дэлхий нарыг тойрохдоо наранд нэг ойртож, нэг холддогоос
B.Дэлхийн тэнхлэгийн хазгайгаас
C.Дэлхийн нарыг тойрох зам зууван хэлбэртэйгээс
D.Дэлхий тэнхлэгээ эргэдэг учраас
Аль зурагт лааны дүрс болон лаанаас гараад нүдэнд ирж байгаа гэрлийн цацрагийн замыг зөв дүрсэлсэн байна вэ?
A.
B.
C.
D.
Зурагт ойлтын өнцөг 40°бол тусгалын өнцөг ба байрлалыг ол.
A.I ба 40°
B.II ба 50°
C.III ба 50°
D.II ба 40°
Дараах хүснэгтийн асуултын тэмдгийн оронд тохирох зөв хариултуудыг сонгоно уу.
№ | Тоон масштаб | Нэрлэсэн масштаб |
1 | ? | 1 см = 50 км |
2 | 1: 2 000 000 | ? |
A.1:5000000, 1см=20 км
B.1:500000, 1см=200 км
C.1:50000, 1см=200 км
D.1:5000000, 1см=2 км
Зурагт нэгэн төрлийн пүршинд ачаа зүүснийг харуулжээ. 100 г масстай ачаа тэнцвэрийн байрлалаас ойролцоогоор 20 см сунасан, харин үл мэдэгдэх масстай ачаа тэнцвэрийн байрлалаас ойролцоогоор 30 см сунасан бол ачааны үл мэдэгдэх массыг ол.
A.50 г
B.100 г
C.150 г
D.200 г
Зурагт хүч хэмжигчид ачаа зүүснийг харуулжээ. Ачааны массыг олоорой.
A. 0.2 г
B.2 г
C. 20 г
D.200 г
Доорх зурагт өгсөн биеүдэд үйлчлэх тулгуурын хүчнүүдийг жишнэ үү.
A.I=III>II
B.I>II>III
C.II>III>I
D.II>I=III
Хойд туйл орчмын газарзүйн зургийг хийхэд дараах тусгагуудаас аль илүү тохиромжтой вэ?
A.
B.
C.
D.
Дамжуулахыг зорьж буй мэдээллээ үг болон дохио зангаа зэргээр илгээх үйл явцыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
A. Тайлах
B. Саад
C. Илэрхийлэх
D. Илэрхийлэх
Илгээгчээс илгээсэн мэдээллийг хүлээн авч, ойлгох үйл явцыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
A. Тайлах
B. Мэдээлэл дамжуулах суваг
C. Саад
D. Илэрхийлэх
Агуулж буй савтайгаа адил дүрстэй, нэг савнаас нөгөө савруу юүлж болно. Ийм шинжтэй бодисын жишээ аль нь вэ?
A.
B.
C.
D.
Зурагт хоёр хүүхэд ачааг баруун тийш зөөж байгааг харуулав. Аль зурагт хүүхдүүдийн зүгээс ачаанд үйлчлэх хүчийг зөв дүрсэлсэн бэ?
A.
B.
C.
D.
Аль цэгийн орчимд хавтгай толин дахь лааны дүрс үүсэх вэ?
A.1
B.2
C.3
D.4
Хоёр тооны нийлбэр 16799, ялгавар 3201 бол тоо тус бүрийг олоорой
A.6999, 10000
B.10000, 6799
C.16700, 99
D.20000, 13598
Зурагт устай саванд байгаа харандааг харуулав. Энэ гэрлийн ямар үзэгдлийг харуулж байна вэ?
A.Гэрлийн хугарал
B.Гэрлийн ойлт
C.Гэрлийн шингээлт
D.Гэрэл задрах
Толины гадаргуу дээр тусч буй гэрлийн цацрагийн ойж байгааг зурагт харуулав. Аль цацраг ойсон гэрлийн цацрагийг илүү сайн дүрсэлсэн бэ?
A.1
B.2
C.3
D.4
Толинд гэрэл тусгах үед ямар үзэгдэл ажиглагдах вэ?
A.Гэрлийн сарнисан ойлт
B.Гэрлийн толин ойлт
C.Гэрлийн хугарал
D.Гэрлийн шингээлт
Манай ард түмний цээрлэдэг ёс заншилд үл хамаарах жишээг олно уу?
A. Шинэ жилээр эелдэг зантай байхыг хүн бүр эрхэмлэнэ. Уурлаж, маргасан хүн жилийн турш өөдлөхгүй
B. Унааны шон, гадасны нүхийг битүүлэхгүй орхивол газар дэлхий амрахгүй
C. Урсгал усанд цус оруулбал нүд нь сохордог
D. Шувууны өндгөнд сүүдрээ тусгавал эх нь голж, төмөр дөрөө сэтэртэл хараадаг
Үндэстэн, угсаатны биет болон биет бус соёлын өвийг судалдаг олон эх сурвалж байдаг. Түүхэнд холбогдох ном зохиол, хууль цааз, аяллын тэмдэглэл, дуртгал, үлгэр домог зэрэг бичгийн болон аман түүхийн эх сурвалж гэх мэт. Тэгвэл аман түүхийн тодорхойлолтыг олно уу ?
A. Түүхэн хүмүүс, үйл явдал, газар нутгийн тухай үеэс үед яригдан уламжлагдаж ирсэн аман зохиолын төрөл
B. Тухайн улс үндэстний нийтийн хүртээл болсон итгэл үнэмшил, зан байдлын хэв маяг, үнэлэмж болон институтуудын цогц нэгдэл
C. Тухайн орон нутгийн иргэдтэй уулзаж, өөрийн нутаг ус, түүх соёл, удам угсаа, шашин шүтлэг, зан заншлынх нь талаар ярилцах замаар цуглуулсан баримт
D. Бүжиг, наадам, хөгжим театр, гар урлал, ёс заншил зэрэг байгаль, түүхтэйгээ зохицон аливаа үндэстэн, угсаатанд байнга үйлдэгдэж байдаг өвүүд
Шалан дээр зогсож байгаа хүүхэд, өөрийн зогсож байгаагаа дараах байдлаар тодорхойлон хэлэв. ҮНЭН ба ХУДАЛ сонголтыг хийнэ үү.
Дүгнэлт |
Үнэн |
Худал |
|
1 |
Дэлхий намайг өргөж байна. |
Үнэн |
Худал |
2 |
Би шалыг дарж байна. |
Үнэн |
Худал |
3 |
Шал намайг түлхэж байна. |
Үнэн |
Худал |
A.Худал, Үнэн, Үнэн
B.Үнэн, Худал, Үнэн
C.Үнэн, Худал, Худал
D.Үнэн, Үнэн, Үнэн
Байгалийн болон соёлын өвийг хамгаалж, таниулан сурталчлах, хойч үедээ үлдээх зорилгоор 1972 онд Дэлхийн байгалийн болон соёлын өвийг хамгаалах тухай ЮНЕСКО-гийн Конвенцыг батлан хэрэгжүүлж эхэлжээ. Монгол Улс Дэлхийн өвийн Конвенцод хэдэн онд нэгдэн орсон бэ?
A. 1990 он
B. 1972 он
C. 2003 он
D. 2014 он
Ёс заншил нь нийгмийн амьдралын бүх талыг хамардаг. Тэгвэл ёс заншлын эдийн засгийн амьдралд хамаарах жишээг олно уу?
A. Нүүдэлчин амьдрал, аж ахуйг эрхлэх арга ухаан гэх мэт
B. Баяр ёслол, хурим найрын ёс дэг, ураг төрлөө мэдэх, өвөг дээдсээ хүндэтгэх, газар ус, уул овоогоо хайрлах гэх мэт
C. Монгол улсын Ерөнхийлөгчийн тангараг өргөх, төрийн их цагаан тугийг залах, хүндэтгэх гэх мэт
D. Хадны бичээс, булш хиргисүүр, хөшөө дурсгал, онгон тансаг байгаль, ариун дагшин ус мөрөн гэх мэт
Ёс заншил нь нийгмийн амьдралын бүх талыг хамардаг. Тэгвэл ёс заншлын нийгэм, улс төрийн амьдралд хамаарах жишээг олно уу?
A. Хадны бичээс, булш хиргисүүр, хөшөө дурсгал, онгон тансаг байгаль, ариун дагшин ус мөрөн гэх мэт
B. Нүүдэлчин амьдрал, аж ахуйг эрхлэх арга ухаан гэх мэт
C. Баяр ёслол, хурим найрын ёс дэг, ураг төрлөө мэдэх, өвөг дээдсээ хүндэтгэх, газар ус, уул овоогоо хайрлах гэх мэт
D. Монгол улсын Ерөнхийлөгчийн тангараг өргөх, төрийн их цагаан тугийг залах, хүндэтгэх гэх мэт
Ёс заншил нь нийгмийн амьдралын бүх талыг хамардаг. Тэгвэл ёс заншлын оюун санааны амьдралд хамаарах жишээг олно уу?
A. Нүүдэлчин амьдрал, аж ахуйг эрхлэх арга ухаан гэх мэт
B. Монгол улсын Ерөнхийлөгчийн тангараг өргөх, төрийн их цагаан тугийг залах, хүндэтгэх гэх мэт
C. Баяр ёслол, хурим найрын ёс дэг, ураг төрлөө мэдэх, өвөг дээдсээ хүндэтгэх, газар ус, уул овоогоо хайрлах гэх мэт
D. Хадны бичээс, булш хиргисүүр, хөшөө дурсгал, онгон тансаг байгаль, ариун дагшин ус мөрөн гэх мэт
Монгол үндэстний соёлыг зөв илэрхийлж буй жишээг олно уу?
A. Уртын дуу, төрийн их цагаан туг, гар утас, хөөмий
B. Морин хуур, шагайн харваа, циркийн тоглолт, мэдлэг
C. Шинэ жилийн баяр, уртын дуу, бүжгийн жүжиг, цагаан сар
D. Цагаан сар, хөөмий, бий биелгээ, угийн бичиг
Ёс заншил нийгмийн амьдралын бүх талыг хамардаг. Нүүдэлчин амьдрал, аж ахуйг эрхлэх арга ухаан гэх мэт нь ёс заншлын нийгмийн амьдралын аль хүрээнд илэрч байгаа хэлбэр вэ?
A. Улс төрийн
B. Эдийн засгийн
C. Оюун санааны
D. Эрх зүйн
Дараах зурагт F үсгээр тэмдэглэгдсэн газрын газарзүйн солбицлыг олж зөв хариултыг сонгоно уу.
A.
B.
C.
D.
Монголын соёлын үнэт зүйлд үл хамаарах ойлголтыг олно уу?
A. Уран сайхны соёл
B. Им тамга
C. Ардын урлаг
D. Угийн бичиг