Төрийн захиргааны байгууллагын нийтлэг шинжид хамаарахгүй өгөгдлийг олно уу?
А.Иргэдийн эрх ашигт нийцээгүй хуулинд хориг тавих
B.Хуульд захирагдаж, хуулийн дагуу үйл ажиллагаа явуулах
C.Нийтийн ашиг сонирхлыг гүйцэлдүүлэхийн төлөө ажиллах
D.Хувь хүн,байгууллагын эрх ашгийг хөндсөн шийдвэр гаргаж, нийтийг засаглах эрхтэй байх
Составьте предложение, не меняя порядка слов.
Мама, купить, в, магазин, свежий, фрукты.
............................................................... .
Мама купила в магазине свежие фрукты.
Эсийн хуваагдлын төрлийг харуулсан зургийг ажиглаад дараах асуултад хариулна уу.
I. “A” хуваагдлыг нэрлэж, ямар эсүүд хуваагддаг болохыг бичнэ үү
II. “В” хуваагдлыг нэрлэнэ үү.
III. А, В хуваагдлыг харьцуулан, хромосомын бүрдлийн ялгааг тодорхойлно уу.
I. Мейоз
II. Митоз
III. А хуваагдлын хромосомын бүрдэл гаплойд (n),В хуваагдлын хромосомын бүрдэл диплойд ( 2n)
Составьте предложение, не меняя порядка слов.
Дима, каждый, день, ходить, в, библиотека, чтобы, читать, книги.
............................................................................................... .
Она каждый день ходит в библиотеку, чтобы читать книги.
Хуульчилсан актын нэг төрөл болох захирамжийг батлан гаргах эрх бүхий албан тушаалтан аль нь вэ?
А. Аймаг нийслэлийн засаг дарга
В.Ерөнхийлөгч
C.Сайд, Засгийн газрын агентлагийн дарга
D. Аймаг нийслэлийн ИТХ
Составьте предложение, не меняя порядка слов.
Я, заниматься, спорт, три, год.
............................................. .
Я занимаюсь спортом три года.
Составьте предложение, не меняя порядка слов.
Мой, брат, работать, экономист, в, банк.
........................................................................ .
Мой брат стал экономистом и работает в банке.
Биологийн молекулуудын зургийг ажиглаад дараах асуултуудад хариулаарай.
I. “А” дугаартай бодисын мономерыг нэрлээрэй.
II. “В“дугаартай бодисыг нэрлээрэй.
III. “С” дугаартай бодисын үүсэх холбоог нэрлээрэй.
IV. “А” дугаартай бодисын биологийн үүргээс 2-ыг бичээрэй.
I. Глюкоз
Триглицерид
Уураг
II. Амьд бие махбодыг энергиэр хангах, арьсан дор хуримтлагдаж хөрөх, доргилтоос хамгаалх, мөн задарч усаар хангах
Составьте предложение, не меняя порядка слов.
Утро, я, любить, пить, холодный, молоко.
Каждое утро я люблю пить холодное молоко.
Нийтийн эрх зүйн хүрээнд үүссэн харилцааг зохицуулахаар захиргааны байгууллага, албан тушаалтнаас бичгээр гаргасан захирамжилсан шийдвэрийг .................... гэнэ.
А. Хуульчилсан акт
B. Хууль
C. Дүрэм
D. Журам
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Люди не могут жить без .................... (вода).
Люди не могут жить без воды.
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Мои друзья любят читать ................. (фантастика).
Мои друзья любят читать фантастику.
Биологийн молекулуудын зургийг ашиглан доорх асуултуудад хариулна уу.
I. Пептидийн холбоогоор холбогддог молекулыг нэрлэнэ үү.
II. Гликозидын холбоогоор холбогдсон молекулыг заасан үсгийг сонгоно уу.
III. Диэфирийн холбоо агуулсан молекулыг нэрлэнэ үү. .
IV. “В” дугаартай бодисын биологийн үүргийг бичнэ үү.
I. B
C
A
II. Уургийг бүтээдэг бөгөөд амьд бие махбодод хамгаалах, удамшил дамжуулах, зохицуулах, бүтцийн, тэжээлийн зэрэг олон үүрэг гүйцэтгэнэ.
Хуульчилсан актад үл хамаарах өгөгдлийг олно уу?
А. Хууль
B. Зарлиг
C. Тогтоол
D. Захирамж
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Недавно я смотрела балет в ................. (Большой театр).
Я посмотрела балет в Большом театре.
Мой друг Ананд хочет стать ................ (юрист).
Мой друг Ананд хочет стать юристом.
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Мои любимые ............... предметы – это русский язык и химия. (школьный)
Мои любимые школьные предметы – это русский язык и химия.
Биологийн молекулын зургийг ашиглан асуултуудад хариулна уу.
I. A болон В дугаартай бодисуудыг нэрлэнэ үү .
II. Дээрх 2 бодис ямар ялгаатай байна вэ?
III. Тэдгээр нь ямар амьд биед агуулагддаг вэ?
I. а- Ханасан тосны хүчил , b-ханаагүй тосны хүчил 1 оноо
II. Ханасан тосны хүчил нь устөрөгчийн атомаар бүрэн ханасан бол, ханаагүй тосны хүчил нь устөрөгчийн атомаар бүрэн ханаагүй байдаг. 2 оноо
III. Ханасан тосны хүчил амьтанд, ханаагүй тосны хүчил нь ургамалд агуулагддаг. 2 оноо
Эрх зүйн хэм хэмжээг хүчин чадлаар нь хэрхэн ангилдаг вэ?
А. Хууль ба хуульчилсан акт
B. Тогтоол ба зарлиг
C. Тушаал ба шийдвэр
D. Зарлиг ба захирамж
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Алёша .................... боксом третий год. (заниматься)
Ученики нашего класса занимаются спортом 3 года.
Бүх нийтээр даган мөрдөхөөр төрөөс тогтоосон хэм хэмжээний тогтолцоог .................... гэнэ.
А. Эрх зүй
B.Ёс зүй
C. Зан заншил
D. Итгэл үнэмшил
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Учитель сказал, что мы сегодня .................... осенний лес. (рисовать)
Мы рисуем осенний лес.
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
- Серёжа! Поздравляю ......................... с днём рождения! (ты)
Поздравляю тебя с днём рождения!
Уургийн бүтцийн түвшнийг харуулсан зургийг ашиглан дараах асуултуудад хариулна уу.
I. “А” дугаартай зурагт уургийн хэд дэх бүтцийг харуулсан байна вэ?
II. “В” дугаартай бүтэц хэрхэн үүсдэг талаар тайлбарлан бичнэ үү.
III. A болон С дугаартай бүтцийн хэсгүүдийн хоорондын ялгааг бичнэ үү
I. a) уургийн анхдагч бүтэц
II. Уургийн гуравдагч бүтэц нь полипептидын гинж орон зайд устөрөгчийн, дисульфидын, эфирийн холбоогоор холбогдож, бөмбөлөг хэлбэрт шилжсэниг хэлнэ.
III. b) уургийн гуравдагч бүтэц а- дугаартай бүтцийн аминхүчлүүднь полипептидын холбоогоор холбогдож, гинжин хэлхээг үүсгэсэн, полипептидын гинж орон зайд мушгирч гинж үүсгэхийг хоёрдогч бүтэц гэнэ.
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Я часто ... в книжный магазин. (ходить)
Я часто хожу в книжный магазин.
Вместо точек вставьте слово в нужной форме.
Брат открыл ................... , чтобы прочитать рассказ. ( книга)
Брат открыл книгу, чтобы выучить это стихотворение.
Напишите цифры словами.
Каждый месяц мы платим за свет ................. тугриков. (20 000)
Мы платим двадцать тысяч тугриков за свет.
Вместо точек вставьте слова в нужной форме.
Я ................. мои летние каникулы дома. (проводить)
Я провожу летние каникулы дома.
Дараах асуултад хариулаарай.
I. Селекцийн аргын нэр
II. Энэ аргын үндсэн зарчим
III. Орчин үеийн шинжлэх ухаанд ашиглаж буй жишээ бичнэ үү.
I. Генийн инженерчлэл
II. Тодорхой нэг зүйлийн бодгалаас ашигтай генийг нь ялган авч, өөр зүйлд шилжүүлэн суулгадаг.
III. Энэ аргаар хүний нойр булчирхайнаас ялгаж авсан инсулин гормоныг бактерийн эсэд суулган,инсулиныг нийлэгжүүлэн гарган авч байна.
Вместо точек вставьте слова в правильной форме.
В нашей семье все ................. путешествовать. (любить)
В нашей семье все любят путешествовать.
Вместо точек вставьте слова в правильной форме.
Мой друг любит ............. фрукты. (есть)
Мой друг любит есть фрукты.
Ажиллах хүчний оролцооны түвшинг илэрхийлсэн аргачлал аль нь вэ?
А. Эдийн засгийн идэвхтэй хүн амын тоог хөдөлмөрийн насны хүн амын тоонд харьцуулах
B.Хөдөлмөр эрхэлж буй хүний тоог хөдөлмөрийн насны хүн амын тоонд харьцуулах
C. Хөдөлмөрийн насны хүн амын тоог эдийн засгийн идэвхтэй хүн амын тоонд харьцуулах
D. Хөдөлмөрийн насны хүн амын тоог хөдөлмөр эрхэлж буй хүний тоонд харьцуулах
Зургийг ажиглаад асуултанд хариулна уу.
I. Энэ нь селекцийн ямар аргад хамаарах вэ?
II. Энэ аргын үндсэн зарчмыг тайлбарлана уу.
III. Селекцийн энэ аргаар гаргаж авсан бодгалууд удамшлаараа ямар байдаг вэ?
IV. Мөн энэ аргын ач холбогдолыг дүгнэж бичнэ үү.
I. Клонингийн арга (Амьтан ургамлыг хувилах )
II. Эх бодгалын биеийн эсээс үүдэл эсийг ялган авч, үүнийгээ бөөмийг нь зайлуулсан хоосон өдгөн эсэд суулган, тухайн өндгөн тээгч бодгалын умайд суулгах байдлаар үр төл гаргаж авдаг.
III. Клонингоор гаргаж авсан эсүүд удамшлаараа бүгд ижил байдаг.
IV. Ашиг шим өндөртэй бодгалыг хувилж, зориудаар олшруулах ач холбогдолтой.
Эдийн засгийн идэвхтэй хүн амд хамаарах өгөгдлийг олно уу?
А. Бүртгэлтэй, хөдөлмөр эрхлээгүй иргэд
В. Тэтгэврийн насны хүн ам
С. Хөдөлмөр эрхлэх чадвараа алдсан хүмүүс
D. 16 хүртэлх насны хүүхдүүд
Зургийг ажиглаад асуултад хариулаарай
I. Энэ ямар бодис вэ?
II. Амьд биед хэдэн хувийг эзэлдэг вэ?
III. Түүний биологийн үүргээс 2-ыг бичнэ үү.
ус, амьд биеийн 70%-ийг эзэлдэг, биеийн дотоод орчин болно, сайн уусгагч, бодисын солилцоо явуулах орчин болно, дотоод даралтыг зохицуулж, э
Зургийг ажиглаад даалгаврыг гүйцэтгээрэй.
I. ургамлын ямар эрхтэнцэр болохыг нэрлэнэ үү
II. А үсгээр тэмдэглэсэн хэсгийн үүргийг бичнэ үү
III. харанхуйн шат явагддаг хэсгийг нэрлэнэ үү.
I. Митохондри,
II. Гэрэлтэй үеийн процесс тилакойдын мембран дээр
III. Харанхуйн шат стром /4/
Ажилгүйдлийг бууруулах гадаад хүчин зүйлсийг ашиглах аргуудыг дурьдахдаа илүүц зүйл нэрлэсэн бол аль нь вэ?
А. Төсвийн хөрөнгөөр жижиг дунд үйлдвэрлэлийг дэмжих
В. Хамтарсан хөрөнгө оруулалтаар ажлын байр нэмэгдүүлэх
С. Ажиллах хүчийг экспортлох
D. Гадаад эдийн засгийн чөлөөт бүс байгуулах
Зурагт эсийн нэгэн эрхтэнцэрийг харуулжээ. Зургийг ажиглаад дараах асуултуудад хариулна уу.
I. Эсийн энэ эрхтэнцэрийг нэрлэнэ үү.
II. Юуны эсэд байдаг вэ?
III. Энэ эрхтэнцэрийн үүргийг бичнэ үү.
I. Эсийн төв,
II. Амьтны эсэд байдаг
III. Эсийн хуваагдлын үед ээрүүл хэлбэрт утаслагийг үүсгэдэг. Хариулт тус бүр 1 оноо
Арилжааны банкны үүргийг дурьдахдаа илүүц зүйл нэрлэсэн бол аль нь вэ?
А. Мөнгөн тэмдэгтийн тогтвортой байдлыг хангах
В. Иргэдийн мөнгөн хөрөнгийг хуримтлуулан хадгалах
С. Банкны нэрийн өмнөөс зээл олгох
D. Банк хооронд төлбөр тооцоо хийх
Зурагт эсийн нэгэн эрхтэнцэрийг харуулжээ. Энэ эрхтэнцэрийн талаар дараах асуултуудад хариулна уу.
1. Энэ эрхтэнцэрийг нэрлэнэ үү
2. Хэдэн мембрантай эрхтэнцэр болохыг хэлнэ үү.
3. Энэ эрхтэнцэрийн гүйцэтгэх үүргийг тайлбарлана уу.
4. Зургаас матрикс болон кристийг заасан дугаарыг олно уу.
Эрхтэнцрийн нэр- митоходри 2 давхар мембрантай, үүрэг нь аэроб амьсгал явуулах, ГФА нөөцлөх, 3-крист, 4-матрикс